三日之后，陈恪带着折子见了老朱。

折子递上，李德喜从陈恪手里接过递到老朱面前。

拿起折子，老朱只瞅了一眼，便一脸嫌弃的放于一旁，问道：“你何时能把你那几个字儿写好？”

这个问题很难回答，毕竟一手好字的养成除了要经过经年累月练习之外，还得看天赋。

两者缺一不可。

天赋有没有的暂且不说，光是经年累月练习这一点儿他就办不到。

毕竟身兼那么多事情，他哪有那个时间？

陈恪带着几分不好意思，打着哈哈道：“臣尽力，尽力”

这是最好的搪塞之法。

若说没时间之类的，老朱说不定就得定下期限让他练成了。

别的事情好说，练字这问题真不是一蹴而就的。

他可保证不了，他这个字什么时候能够练好。

陈恪出言后，老朱倒也没再在字的问题上多加追究，只道：“把折子上的内容口述一下。”

很明显，老朱不愿被陈恪那一手蜘蛛爬过的烂字折磨。

既然当面口述也行，干嘛还非要让他上折子？

为写这个折子，他可花费了两个多时辰。

前世上学的时候，为写个了字，都没这样费过劲儿。

心中吐槽，在面上陈恪还是殷切回道：“行，没问题。”

毕竟是花了那么久写下的东西，内容如何肯定是记得的。

陈恪应了一声，组织了一下语言，随之道：“臣先说生员，武将出生的子弟，想要在朝中谋得职位，必须在十岁之后便必须进入军将大学堂学习，另外军中百户以上包括百户在内也必须进入学习，当然，这就得变通着来，也还得慢慢来，不能一下子一股脑全安排进来，军中没有主官岂不是要乱套了？而且大学堂初设也不可能容得下这么多人。”

如此做的好处，除了能让这些人更系统正规外，也会让他们摇身一变成为天子门生，让朝廷更轻松掌握军中动向。

当下这种形式中，也可摆脱对那些老将的依托。

当然，也还能为后世之君培养可用的将军。

即便是在盛世，练兵备战也是不可或缺的。

老朱认真倾听，陈恪这才又道：“另外一个便是训练的问题，第一是兵法战术，毕竟这些东西都是前人留下的经验战术，多学习，等到了战场多多少少总归是能用到的，第二个便是自身的拳脚，毕竟一支精兵是需要看将领本身是否够强，第三个便是要多训练些排兵布阵的技能，不然的话，即便身体强壮，若只会纸上谈兵到时只能带着兵丁送命。”

训练不好的，那可就如李景隆了。

老朱也是经过一刀一枪拼出来的，如何带兵自是要比陈恪这个小白强太多。

在下旨组建军将大学堂之时，该想的问题怕早就已经想明白了。

陈恪所提建议能合老朱心意自是会被重用。