在这个阶段，能够从学习基本知识，到某项专精，传授知识的老师层次也会发生巨大的不同。

如果说入学之后，传授基本功的是卿大夫之家的二狗子，那么此时，可能就是卿大夫的兄弟或者朋友，最少也是在某个县邑给县邑大夫擦过屁股的。

也就是说，此时传授知识的，是名人。

名人传授知识，显然不可能天为穹庐地为铺，得有专门的讲堂，但想要进这个讲堂，得拔尖，得超群。

登堂者，寥寥无几。

而从登堂者之中，再最后筛选出一两个顶级精英，这种人，无一例外，都有着超强的记忆力，还有惊人的悟性。

只有他们，才会受学馆最深的重视，因为只有他们有资格进入图书馆看书。学馆的每一卷竹简木牍，都是不外借的，想要抄录，可以，先登堂，再入室。

如此复杂、艰难、痛苦的求学过程，是江阴邑那些曾经的文盲们体会不到的，他们以为填鸭式教育很痛苦，李解的殴打很痛苦，但和中原列国的顶级精英残酷厮杀比起来，就是毛毛雨，小儿科。

所以当江阴邑的商队抵达宋国，还没有到商丘，仅仅是在夏城出现的时候，居然引起了惊人的轰动，连商丘的大小学馆，都忙着派出学子，前往夏城。

一切事情的起因，都是因为江阴邑来的一个挑夫，给逼阳城的老铁仗义执言，说某个卖东西给逼阳城老铁的夏城商铺老板不地道。

老板表示我怎么不地道了？

挑夫说你这个价钱算得不对，你收多了逼阳老铁的钱。

老板表示你个土鳖懂个篮子的算账？

挑夫捡了一个树枝，在地上划拉了两下，然后表示你算得就是不对，同时挑夫还摸出了一把刀，表示你不退钱咱们这事儿没完……

第158章 非常吴人

“听闻吴国挑夫，筹算甚强，夏城南市之商，不如也。”