他提笔写道：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

这是先贤荀子劝学里的一段话！

裴旻作为二十一世纪人，深知撕逼精要，引古论今，引先贤的话证明自己的道理，是笔头撕逼的不二法门，只要例证举用的恰当，先贤就最好的挡箭牌，质疑自己，等于质疑先贤！

裴旻当年考状元的时候，在贺知章、张旭两大文豪的教导下，文学功底并不弱，这些年也看了不少的经史书，肚中还是有些墨水的，引章据典，下笔如神……

第一百章 学无前后，达者为师

荀子只是其一，裴旻还要将孔子牵扯进来。

与儒家而言，孔子才是真正至高无上的大贤，作为至圣先师，他的思想境界亦是极其崇高的。

李邕自持身份的做法，归根究底有违圣贤之道，只是他们打着长者，前辈为旗号，曲解了敬老的意思。

孔子对于中国最大的贡献，并非是儒学，而是教育。

孔子在教育上要求世人有教无类，这一举动打破了世家贵族对教育文化的垄断，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时天下发展的趋势。推动了整个中国华夏文化的大跃进，造成了百家争鸣的盛况。

对于教育一道，孔子的思想极为开明，他提出了树立志向、克己、践履躬行、内省、勇于改过等方法，主张不耻下问、虚心好学。

因故有“学而不厌，诲人不倦”的名言。

裴旻围绕这八个字，大发感慨。

他在文中表示孔子这样的先贤都能发出“三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这种感慨，那些高高在上的大儒，却无视一切逆耳反对之言，不屑与年少者辩论，莫非比孔圣人更加高明？

身为大儒，理应内省，克己复礼。

遇到晚辈错误的见解，应该耐心教导。若晚辈有不同的看法，提出不同的意见。更该耐心的与他探讨，纠正他的错误，而不是倚老卖老，以辈分压人。