对于怎样安排彼得,两人早就有了定论,于是在邓布利多将信寄给福吉不久,校长室中的谈话就开始向学术向偏移。
自从开启了真视之眼,艾尼面对老校长时也从单纯的学习,变成了两人互相探讨。
论知识的广度与深度,他距离邓布利多还差得远,百年的积累不是那么好超越的,更何况老校长本就是天才中的天才,汲取知
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0225 妄想
对于怎样安排彼得,两人早就有了定论,于是在邓布利多将信寄给福吉不久,校长室中的谈话就开始向学术向偏移。
自从开启了真视之眼,艾尼面对老校长时也从单纯的学习,变成了两人互相探讨。
论知识的广度与深度,他距离邓布利多还差得远,百年的积累不是那么好超越的,更何况老校长本就是天才中的天才,汲取知
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