因为他还没开始复习化学，书都没怎么翻，最近也只是老驴带他们回顾课本到哪里，他就看到哪里。

果然，卢老师粗粝的手指在纪时桌上轻轻扣了扣：“这边怎么都没写？”

要是其他科目都没写，他倒没什么意见，只是老驴看了一圈，其他科目都写得工工整整干干净净，数学尤其有条理，语文的阅读理解都做了，唯独化学卷空了一片。

纪时压低声音：“我不会。”

“不会？”听到这话，老驴的脸拉得更长了，表情看上去更加凶恶。

“我还没复习完。”纪时无辜地和老驴对视，“没复习到的地方就不会做。”

老驴拿起纪时的化学练习卷，果然，试卷上完成的那一部分就是他在课堂上过的那一部分，其余他没有讲到的内容，纪时都没有做。

“你暑假是自己在家复习的？”老驴问。

纪时点了点头：“对。”

老驴安静了片刻。其实到了高三这个时候，学生们基本上都养成了属于自己的一套学习方法，并不需要老师过多干涉，他们只需要掌握学生整体的动态就足够了。

而从其他老师的反馈来看，纪时这段时间表现出的进步相当惊人，尤其是英语和数学两科，直接从倒数前进到了前10。

这样一个学生，他究竟要不要干涉呢？

他思考了片刻，把试卷还给纪时：“复习的过程中遇到难题尽管来找我。”