“这就是你们五个部门，给出的社会化抚养政策。”

唐宁看着案板上的方案，用手捏了几下眼穴，不由失望的叹了一口气。

太让人失望了！

之前他召集过教育部门，城市住房、社区委和地方事务部，城郊环境、农会和乡村事务部，文化部，体育部，这一共五个部门开过一次会，简单的向他们诉说了社会化抚养概念，让他们拿出一个方案。

现在方案拿出来，可是内容让唐宁非常不满意。

就只是设立一小批的孤儿抚养院，短期托养院什么的，然后扩大延长学校寄宿制。

这些东西，不就是把他上次会上的讲的。

现在只是原封不动拿出来，再加上其他一些杂七杂八的，最后就呈现给他看了。

面对国王的不满意，五个大臣都沉默了，不知道怎么回答才好。

“陛下，您说的社会化抚养，我们真的不太了解。”

终于，与唐宁关系很深的教育大臣米格尔伯爵，打破了沉默，说出了他们的困境。

对于所谓的社会化抚养。

米格尔，与贝利，托马斯，他们商讨过，但是鉴于他们知识与时代的局限性，最后拿出来的，也只能是这个。

这个方案，虽然国王不满意，但这已经是他们五个部门精心拿出来的方案了。

这个时代的社会化抚养，让人更多的想到的就是孤儿院之类的。

如果不是，唐宁提出童子军，假期拖养这些东西，他们可能也想不到。

“看来，我对你们期望太高了，忘记了这个时代局限性。”

唐宁，无奈的说出了这句话。

这个时代局限下，唐宁对他们期望制定像样的社会化抚养策略，给予太多的信任了。

他们肯定也是努力了，但是他们想到的就这么多。

社会化抚养，用简单的话来说。

即家长将孩子的抚养权交给全社会，由社会统一抚养孩子，目的是解决当下家长普遍忙于工作，没有时间照顾孩子引发的各种问题。

唐宁，制定社会化抚养政策，就是为了解决孩子教育问题。

如今巴西上下工业化，全国大基建，农业大改革，西部大垦荒，大人家长们时间很忙，这就造成孩子的教育现在就是个问题。

“你们就没有想过改进一下学校寄宿制吗？还有教会托管吗？童子军长期化吗？”

唐宁真是非常无奈，社会化抚养目的，就是暂时解决家长忙碌，不能教育孩子的情况。