看不下去，郑南与伸手指一个单词：“你认得这个吗？”

齐祺很诚实地摇头，让郑南与狠狠呼噜了一把他的脑袋：“不认识你敢往这里填？这里得填介词啊！”

齐祺耳朵红了，他好歹认得介词，赶紧换了个答案。

“你问我，我认识。”郑南与总想引诱齐祺给自己讲话，发誓一定得教会小狗握手。反正他已经把手伸出去半天了，就等小狗搭爪。

犹豫了十几秒，齐祺终于向他开口：“这个……是什么意思？”

郑南与满意了：“是处理的意思。”虽然，他把选项全翻译一遍，齐祺也就选对了三道题，但他仍不厌其烦。这有点类似于逗弄流浪狗，第一天齐祺只会远远看他，到半个月，齐祺敢管他借笔了。郑南与这时候还没想过流浪狗喂多了会黏着自己到回家，他只是本能想要照顾弱小。

收早自习测试时，小组长也绕过了陈骏，快上课了，郑南与想要不要叫醒这家伙，然后英语老师进来了，一根粉笔砸过去：“陈骏！你英语作业呢？”

陈骏醒了，转过去：“老师，没写。”

“没写？你都高三了还不写作业？这么清闲，想不写作业你干脆别来上学啊！怎么，这作业是给我写的？”徐老师一发火整个班都不敢说话，她拿过课代表收的早测，飞快点数，“29张，谁没交？”

“我。”陈骏打了个哈欠举手，“早自习太困睡着了。”

“……”徐老师手指门，“出去，带着作业去我办公室，写不完不许走！”

于是上午的每一节课老师都问陈骏去哪儿了，他大概是直接把课全翘了。