隐隐地，罗送觉得后面还有更危险的事情在等着他。

不过现在不是想这些的时候，他得先把第一份“作业”赶出来。毕竟从昨天的学生须知中得知这次的游园会会有三次（甚至更多）的考试，谁也不知道这次的“作业”会不会也算作其中的一次！

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第24章 规则怪谈学园

出多媒体教室的时候, 罗送看到了任清文。

罗送抬手打了个招呼：“嘿，任老师好巧啊。”

任清文手上夹着几本课本，在罗送面前停下后问他：“这位家长, 你怎么会在这里？”

罗送指了指陶艺室：“上课呢。”

任清文推了一下自己的眼镜，有些认真地道：“上课的时候, 请不要到处乱逛。”

“好的。”罗送有些随意地应了声，并问道，“任老师也是要去上课吗？”

任清文摇头：“我只是过来拿一些东西。”

罗送：“需不需要我帮忙。”

任清文脸色淡淡：“不用，就一点东西，你还是好好回去上课吧。”

罗送也没应是，而是笑着问道：“任老师后面会教我们的孩子吗？”

“会。”任请问道，“游园会期间，我也是负责的老师之一。”

罗送做出恍然大悟状。但心里却在琢磨, 面前这个人到底是好还是坏，知不知道育城岛不为人知的一面？因为任清文和施槐岭某些地方很像, 再没确定任清文就是施槐岭时，其实罗送并不想怀疑他。

但透过之前的俞靖，罗送觉得这个学校的老师不是“一无所知”的。

“任老师, 你先去忙吧。”罗送笑着退后了一些。

任清文有些疑惑地看着罗送，但没问什么, 只是朝着前面的一个教室走了去。罗送注意到他走进了一个绘画室，好一会儿才拿着几个装画的收纳筒走了出来。

罗送在他出来的时候，已经回到了陶艺室, 只是站在窗边默默地注视着，对方并没有发现他。

罗送在任清文走后, 也跟着进了对方进过的绘画室。绘画室内支着很多画架, 不过上面没有画。后面和陶艺室一样, 有一个书架，但绘画室除了摆放了相关的书籍外，有一部分的位置还摆放了一堆装画的收纳筒。

罗送取了一个，发现里面不是空的，还装了画。

他取出内里的画，展开一看，是小孩子的笔触，底下也标了名字和班级。画的水彩，内容是几只松鼠。这几只松鼠被画得很聪明的样子，眼睛很有神，一个手上拿着书在看，一个手上拿着笔正在写字，别的松鼠也在各自干着什么事情，看起来特别的像人类。

在看背景，它们似乎呆着的地方是一间教室。

不知道是孩子们想法比较天马行空，把同学想象成了松鼠，或者比较童趣，创作出了真松鼠上课的趣事。

罗送细看后又发现，画中的教室，门和窗都是紧闭的，窗外洒了几点黄色的星点，在星点的远处，似乎还有一抹不易察觉的弯钩。

有星星有月亮，按理说窗外应该是黑色的，但这个孩子的画上却没有一点黑色的墨汁。

这个孩子叫程明明，四年级生。罗送记得，对方就是成绩排行单中没有双百的其中一位学生。

真是凑巧了。

画上的时间是5月21日，和现在的时间只隔了两个月。

罗送又去翻看了一下别的学生的画。这些学生的画技巧性很强，乍眼看很出色，线条很流畅，用色也很规整，但就是太规矩，太有技巧了，让整幅画都失去了灵魂，如果不看名字，还以为这些画都是一个机器生产出来的。

相反，程明明的画就“自由”太多了，上色虽然有点问题，但用色很大胆，又富有想象力，以罗送的专业来看，程明明的画比其他人要好，他很喜欢。

但罗送发现了一个问题，在程明明画的背面，有一个红色的X。