我从前门出去，却没有见到我想见的那个人“你是裴歆蔺吧”一个短发的酷酷的女生向我走来“是的，我是，怎麽啦”那个女生将她手中的一本笔记递给我“这是黄胜叫我给你的，他叫你先看着”我接了过了本子，封皮上工工整整地写着三个大字：黄月生。原来他们班人都管他叫黄胜吗？“谢谢你，方便告诉我你叫什麽名字吗？”我擡起头对着面前的那位女生说到，她笑了一下“我叫徐争男，斗争的争”“很好听的名字，很高兴认识你，徐争男，我姓裴，可以叫我歆蔺，她们都这麽叫我”。此时，预备铃响了，我指了指班级“那我先回去啦，拜拜。”徐争男也说了拜拜，然后意味深长地看了一眼我身后，就在我转身的那一刻，看见了不远处刚把头缩回去的黄月生，心中多了一丝猜测“难道，他一直在听吗”

一对一帮扶

我回到课室将笔记翻开，娟秀的字迹呈现在眼前，随手翻了几页，一张纸条飘落在地，我捡起来看了看“明天在班上等我，我来你班”我看着，心中竟有一丝丝期待，脸上也不知何时浮现了笑容“裴歆蔺你笑啥啊大上课的”贾淳回头一脸震惊“没啥没啥，你有啥事儿不？”我急忙收起笑容，一脸严肃地问道“没啥，你有红笔不？借我一下子”我将红笔递给他，转而继续将注意力放在那本笔记上。笔记做的很简单，只用了红黑蓝三种颜色来标注重难点，每道题的答题思路和解题过程都写的十分详细，我慢慢向后翻着，基本上每一道题都很认真的标记过，原来他做事这麽认真吗？这倒很符合我对他的第一印象。

第二天是周六，自从上了初三，我们学校就两周一放，周六周日就是帮扶时间。我吃完早餐后就来到座位上等着，就在昨天，我特意把抽屉给整理了一下，争取给他留下一个爱干净的好印象。我坐在座位上，眼神突然瞟向他昨天给我的那本笔记“要不，我试着做一下？说干就干，我将草稿本拿出来开始演算着其中一道例题“设y=…，然后求出最大值，不对！我怎麽求出的是负数？”正当我抓耳挠腮之际，身边突然出现一根笔直修长的手指，随后想起了那熟悉的声音“你这里没变号，是3不是-3”“啊，好的好的谢谢你”我猛的反应过来，回头看向他“好久不见，你啥时候来的？”他走到我旁边那个座位坐下“在你开始演算的时候”我顿时感觉两眼一黑，本来想多算几道装把大的，现在不用了…他什麽也没说，从书包里掏出几本本子和习题“我给你讲一下学习计划，首先第一天是…”他家一张表递了过来，我假装为了听的更清楚一些，悄悄将椅子移得更近了些，擡头再看他的反应，依旧表情淡漠如往常般，毕竟这个人总是如此冷漠，对任何人都是如此。

我们俩就这麽并排坐着，一声不吭。上午的阳光不是正午般毒辣，阳光被层层叠叠的树叶过滤漏到他身上，变成了淡淡的轻轻摇曳的光晕，微风轻轻拂过，卷起书页，无声的将这幅场景映入回忆。他正认真地写着化学，我在旁边悄悄地看着，希望时间再慢点。

当我再次擡起头时，意外的与他眼神相撞，心髒被猛烈地叩击着。人在尴尬时总是显得特别忙，我急忙低头给所有的题圈关键词“怎麽了？有哪里不会吗？”我承认，我真的很喜欢他的声音，听到他这样问，我随手指了一道错题，也不管老师讲没讲过了，直接将书推向他面前“这道有点不太懂”接着掏出另外一本资料开始写。本以为他要花一点时间，谁知他只是在草稿纸上演算了一下就递给了我“这是浮力的一道变形题…”他拿着笔在草稿纸上画图写思路，我在旁边似懂非懂地听着，一题讲完，他将笔放下后看向我“还有哪里不会的吗？”我愣了愣，下意识说道“啊，没有，你可以再讲一遍吗？我刚刚看你来着了”后面那句我不知道他听没听清，但我却在他的脸上看到了一丝笑意，笑和不笑看起来真是两个人呢！他没说什麽，再次拿起笔来开始讲解，只是这一次语速更加慢了，每讲一个点便擡头望向我，直到我点头他才继续讲。讲题间，我感觉到自己的脸颊发烫，我试图让自己冷静下来，但毫无办法。

又是一次下课铃，门外人们脚步匆匆地赶往饭堂，我说道“你先去吃饭吧，剩下的我自己解解看”他却说“不急，现在饭堂人多，先给你讲完”，他依旧不疾不徐地讲着，教学楼的人渐渐离开，少女的心总会为一些小瞬间而悸动，定格，回想。

“谢谢你给我讲题，你讲的真好！”我们收拾好东西告别，他走的很匆忙，仅仅说了声谢谢和再见，我看着他的背影，蓦然间，瞥见他通红的耳垂和脖颈……一切都有迹可循，或许他的表现早就留下了一丝丝痕迹，是太过自信了吗？或许并不是单相思。