那个暑假里，张熹曜好像触摸到了一点高中和初中一点不同——不仅仅是学习内容和知识难度上的差别，更多的是主动学习和被迫学习的不同。

期末考试的成绩是在他们补课快结束的时候出来的。张熹曜在当时讲评试卷的时候就知道自己的数学不太理想。

回到家里，她把她的成绩条给她妈妈签字，她自己说的：“数学很差……”

她妈妈只说：“没关系，只要发现自己的问题，及时调整就可以了，不要太在意成绩。”很快又补充道，“刚从初中到高中，一时间没有适应是正常的。”

她考砸了，她妈妈不仅不说她，反而还安慰她，张熹曜想说声“谢谢”，可是又觉得怪怪的，便说了自己的计划，表示一下自己的态度：“妈妈，我在暑假里会把上学期的只是複习一遍，然后开始看一下下学期的网课。”

陈女士说：“妈妈知道你心里都有数。如果你觉得自己学习有困难，需要辅导，妈妈帮你联系老师，如果你觉得有自己的节奏，那你就照自己的节奏来。别给自己太大压力，妈妈一直都支持你。”

第 5 章

陈玉娴自己是在以前吃过苦的，她小时候家里莫名其妙的规矩多得很，吃饭的时候在不必要的情况下不要讲话，不能把碗放在桌上吃，一定要端着碗。可是端着的碗里不一定是饭，有时候是稀粥，而规矩不能把碗里的稀粥变稠，也没有让他们的生活变富裕。

遵守规矩的陈玉娴，没有更多的机会去遵守学校里的规矩，初中毕业就辍学了。她本来考上了中专的——那时候的中专比高中分数更高——因为出来是会安排好工作的。可是他哥哥也在读中专，而且他哥哥读完中专工作以后总是要娶老婆，那就得把他们的破房子翻一翻。哪里都是用钱的地方。

后来，陈玉娴既是走了狗屎运，也是自己抓住了机会，找了个条件不错的老公，又乘着时代的东风和自己的奋斗，终于挣到了相当不错的物质条件。

可是那几年和张熹曜她爸爸把重心都放在了事业上，张熹曜都是外婆带的。虽说隔代亲，但外婆的观念是根深蒂固的，所以从小对张熹曜也是不少规矩。

陈女士在社会上栉风沐雨、晨兴夜寐，也看到了她妈，也就是张熹曜外婆对她教育的局限。她想她这麽辛苦了，张熹曜就可以学自己喜欢的东西，走自己喜欢的路，她想她对张熹曜的教育就应该让张熹曜更快乐。