毕竟他们去的地方需要自己用双手去开垦。

大周虽然是一个架空的朝代，但是基本版图和晏玄钰前世历史中差不多，比如在南国东面的大周领土还未被开发，根据晏玄钰的推理，南国能种的，那块地也能种，他还给南国东面的那块大周领地起了个名字，叫海德城，到时候尝试种南国特产的东西。

由此也疏散了原本京城聚集的人口，实现了人口流动呢，晏玄钰在心里给自己点了个赞。

至于他们是不是自愿流动咳咳。

当然，晏玄钰也不怕他们还贼心不死，因为押送人员可不是去了就回来的，他选了一批人跟随流放人员，到了晏玄钰指定的地方后他们会在当地建起来一处改造地，每天严加看管，日出而作日落还要在室内进行劳动，绝对安排的满满当当，一天下来脑子里最大的渴望就是躺下休息。

这个计划既将流放人员安排的满满当当，也能让改造地区慢慢发展起来

晏玄钰还发了一条诏令，不管是谁都可以在官府处报名去海德城和黑河城等地参与开发——当然会给相应的报酬奖励。

大周昌平三十二年，皇帝下诏兴农事，劝课农桑，同时鼓励商业发展，开始在各地推行政策，改年号为永安，此年为永安元年。

由此，先帝年间已露衰相的大周由此焕发新的生机。

第65章 去往各地

韩世栋以极快的速度分配好了学子们都去往哪里，几日后他将名单入宫交给晏玄钰，晏玄钰一看便知韩世栋比他想象的更加关心京城军校的学子们。

京城军校里无论教头还是助教都是他的人，他自然对这所军校里的各个“小团体”构成了如指掌。所以现在一看就发现韩世栋将相熟的人分到一起或分得近些，他先是皱起眉头，后又想到了什么一般放松了神色。

对啊，是他想岔了，将学子每人都单独放去一个地方显然不太现实，单枪匹马哪有团体来得有看点啊！他可以搞个团体比赛，看哪组在当地能获得更高的分数。