在领读好几遍之后，顾钰霖便又让他们上手写了，写字就是得练。

“小朋友们有什麽问题，可以随时举手提问。”

许昭昭环视了一圈，发现坐在顾清延旁边的小女孩又弱弱举起了手。

刚刚这个小女孩提出了很妙的观点，许昭昭一下被她提起了好奇心。

顾钰霖请了她起来。

“老师，”

小女孩还是像上次一样，站起来被很多人看着十分局促，揪着领带。

她的目光坚定又疑惑，指着黑板上的头两个字，“昭昭，神魔意思？”

还是模糊的音，但大家都听懂了她的问题。

她问的是，“昭昭”两个字，是什麽意思。

顾钰霖也没有被她问倒，语气温柔地回答她，“昭昭就是光明，光明就是昭昭。”

小女孩露出一副恍然大悟的神情，说了声“谢谢”才坐了下来。

【我总感觉鱼鱼一语双关啊？[思考]】

【嘿嘿嘿，此昭昭非彼昭昭。】

……

其实对顾钰霖来说，“昭昭”两个字还有另外的意思。

昭昭，是妈妈的意思。

不是昭昭光明，是昭昭，光明。

第424章 “宝宝巴士，快乐啓蒙～”

语文课最重要的是多写多练，一节课就教一个四字词语，都不能确保孩子们第二天能记住。

顾钰霖握着一个不会写的小朋友的手，一笔一划地教他写。

直到最后一个笔画落下，下课铃声便响起了。