既然设了英语专业,招生时自然会考量英语成绩。
客观来说,大仓高中英语老师的水准只是一般,不过在这个年头,乡镇高中能配备个英语老师已经不错了。
林叙和林培去老师家拜访过一次,请老师指导有些难,不过两人还是薅到了几本英文小册子。
林叙默默感慨,上大学之后,他借资料的技术大幅增长了。
学英语,林叙最认真对待的还是本专业相关的单词,他想多看看英文杂志,以后他如果想参与到船只的设计与制造,看懂英文图纸是很有必要的。
林叙挺喜欢和林培一起复习,因为一个人复习实在太无聊,两个人一起的话,学累了可以互相聊一聊,再去树底下蹲一会儿乘个凉。
反正不管他干什么,林培都会陪他。
有林培在,林叙也不用担心自己数学复习的进度,麻烦的题直接丢给林培就行,不管多难,对方总能给他一个答案。
“我是你的工具吗?”
第n次解答林叙的疑问之后,林培终于忍不住了。
林叙那会儿在研究结构力学里内力图的绘制,画图是他们专业的基本功,眼下他只是先做一些预习,减少下半年开学之后的压力。
说实话,他很佩服教他们的老师们,上课的时候老师们偶尔也会画图,在林叙看来,他们只是随手一画,随随便便绘制出的图都相当漂亮,可真正上手之后他才知道,画图绝不是他想象中那么轻松的事。
不仅是横平竖直,还有图的标准。
林叙画完图才慢条斯理回林培:“是,尺子给我拿一下。”