所以, 柳老师让糯糯自由发挥。

糯糯一只小手掌盖在泥巴上，很认真地思索起来, 开动小脑筋。

眼前仿佛出现哥哥懒洋洋在家里踩着拖鞋, 踢踢踏踏走来走去的模样。

如果不是抱着他的话, 哥哥大部分时候都会随手拿起水杯……

小奶膘忽而圆鼓鼓起来, 他弯起眼眸，奶声奶气地说：“老师, 做……喝水的~给哥哥！”

“杯子是吧？好的。”柳老师帮他的小围裙拉拉好，指着陶艺转台下方的踏板，“糯糯，试试踩这里，轻轻的。”

糯糯小脚丫碰一下，动作特别轻，像是生怕踩疼“休眠中”的踏板。

柳老师笑了：“太轻了，要用点点力。”

“哦~哦~”糯糯试试踩下去，转台立刻平行转动起来，瞪大眼睛看着。

这还是他第一次上陶艺课。

好神奇的转台。

他一抬眸，就发现周围小朋友们的转台也都在进行着转动。

有个调皮的小崽崽，正趁着老师转身，在疯狂踩踏板，泥巴上的水都飞溅开来。

他满脸是笑。

糯糯不禁想，好像是进班级以来，第一次看到这个小朋友这么快乐。

他一边踩踏板，一边用沾湿的小手去揉搓泥巴，模仿柳老师教的手法，去按、提和推泥巴。

在柳老师的帮助下，转台上的泥巴，从一坨的形状，逐渐变成立体的桶状，再按住泥巴中间，顺利地转出一个凹槽。

但是糯糯的小手有点不太稳重，加上不太能一直持续踩踏板，所以杯子的外壁很不平整，凹凹凸凸的。

他有点着急，不能让哥哥用丑丑的杯子的嘛！

结果，越着急越适得其反，杯壁忽然变薄，摊开去，从杯子直接变成一个碗。

糯糯一惊，踩住踏板的小脚停住，小手一下子没收住，碗还跑出个大豁口。

这个小泥巴，为什么一点都不听话？

柳老师道：“糯糯，可以先慢慢来哦，泥巴还是可以揉成一团重新做的，没关系。不过如果做成小碗，我相信哥哥也会喜欢的。”

糯糯抿住小嘴巴，天真懵懂的表情里，小奶音格外坚定：“不要~我不喜欢~”

柳老师：？

不愧是粉丝口中发的“糯总”。

糯糯重新团起泥巴，团好后，他仰头对柳老师道：“老师，不要看好不好？”

柳老师：“嗯？老师要顾着你哦，不然转台可能会伤到小手。”

糯糯聪慧地将脚丫子从踏板上挪开，并且夸张地伸长腿，“不转哦老师。”

柳老师确认一下后，才从椅子上转过去。

随后，她悄悄扭头用眼尾去瞥小崽崽。