林蕊满怀期待地看着恩师，眨巴那双看起来挺聪明的大眼睛：“李老师，你肯定能起头组织起这个事吧。”

人民教师李乐成同志放下了手中的笔，喝了口杯中的凉白开, 微笑着提醒林蕊：“我是初中老师。”

昔日门生笑眯眯的：“哎呀, 李老师，你先前的那本辅导书卖的好像应该不错吧？”

哼, 老李，做人要老实, 别搞得好像她不知道一样。

“老师，您将自己宝贵的工作经验无私地跟大家分享，您真是高风亮节。”

李乐成看着学生竖起的大拇指，一点儿也没被讨好到。

他又喝了口水，还是摇头：“那个情况不一样，我那是现成的东西。”

将小学的数学知识统一整理成块，然后再将初中三年的数学内容分门别类标注好，貌似复杂，实则简单。

其实就是他给班上学生准备的复习资料。

搞成辅导书，不过是排版好了顺带着多印刷几本而已。

“李老师，其实您这个针对性还是不够。”少女煞有介事，“做100道模拟题，都不如做一道考试真题来的时效性qiáng。”

先前人民教师们一直没有把这一块粘合在一起，都是每一年中考高考结束以后，才有真题分析。

这样是不行的，不够一针见血，应当将知识点融合，再分门别类。

“五年高考三年模拟，这样大家才能够效率更高地进行复习。”林蕊热情洋溢地积极推广，“凡事必须得实现产业化，才能够高效率。”

考试也是一门行业啊，它是教育的一个分支，而且是相当重要的分支。

既然在提高考分方面，大家都目标一致，那为何不殊途同归呢？