为了预防学生因为学习生活，人际关系等带来的心理问题，学校会定期开展心理普查。昌育高中请的心理咨询师都是专业的，不是来混日子的校领导的七大姑八大姨，每年都会解决几例极端事件。

收到张雪丽的邮件，咨询处的老师早早准备好了吃的水果和茶水。

赏南在外面的会客厅等待，虞知白独自进了诊疗室，咨询师在里面等他。

咨询师是一位看起来十分具有亲和力的女士，眼角纹路没有使她看起来衰老，反而多了几分松弛的包容感。

她给虞知白倒了杯水，放在他的面前，坐在了虞知白右手边的单人沙发上，笑道：“要不要吃苹果？”

虞知白坐在沙发上，脊背笔直，他垂着眸子，“不吃。”

咨询师也不恼，她笑笑，“你愿意和我聊聊你的童年吗？”

虞知白学着她的样子笑，“我童年过得很开心。”他还向咨询师分享了一些童年趣事，和母亲的趣事，和同学老师的趣事。

他表现得并不抗拒，很配合咨询师的工作，每个问题他都回答得很好，很健康，很积极也很向上，没有任何低沉消极的表现，所以咨询进行得十分顺利。

咨询诊疗进行了快两个小时，期间虞知白还完成了一道问卷，他得分是合格的，是没有问题的。

看着笑意盈盈的虞知白，咨询师想到张老师嘱咐的那些，觉得张老师应该是多虑了——虞知白同学的心理状态分明十分健康。

既然没有问题，那张老师应该可以放心了，她担心的那些可能出现的问题都不存在。

“听张老师说你成绩很好，不要给自己太大压力，”咨询师整理着问卷，温和道，“有什么事情可以来这里找我。”

“好的，谢谢您。”虞知白知道咨询结束了，他站起来拉开门走出去，站在会客厅里时，虞知白恬淡的表情慢慢变得冷淡。

会客厅里没有赏南的身影，安安静静，空空荡荡，连赏南的味道都没有。