张澜一听，内心大喜，与骆成襄、罗纶等人对视一眼，跑出去安排。

看见晏阳初还在身边，笑道：晏先生，你将有关资料再帮我准备下，以便等下解说。

郑秀秀一听，擦干眼泪，一边吩咐王妈去找衣服，一面叮嘱，不要像对付贪官污吏、土匪恶霸、地痞流氓那样对付老师，否则会遭到天谴的。

自从开始打击恶霸以来，不知道谁在后面搞鬼，郑秀秀开始信佛了，有事没事，就说上天有好生之德，希望少杀戮，如此之下，导致两人关系有点暗淡了。

杨兴一边抽着香烟，一边想着外面的事情，怎么办呢？要知道，对教育改革方案，自己不可能做任何让步的，要知道，前世就是通过这种方式，实现普及教育的，如果让步的话，培养的不过是小数精英。

还有，如果搞教育要养一帮富人老师，如此也非自己所愿。

若是妥协的话，按照这种模式办教育，不说学运会层出不穷，而且，更为严重的，如此推行全民教育，必然导致财政崩溃啊。

要知道，如今老师这么少，每年教育经费就这么多，若是让步后，那么教育经费不是直线上升吗？

若是退回原地，服从于袁世凯、张之洞之精英教育，后果将是什么？

如果这样的话，未来发展经济，那可是无人可用，要知道民国的时候，全部都是精英教育，很多县，到民国末年的时候，就是一个新式小学堂，这个小学，可有点像过去秀才那样难考哦。

所以，在年幼的时候，一些人戏称，上了小学，在过去算得上书生了，上了中学算得上过去中了秀才了，上了高中，有点像中了举人，上了大学，那有点像进士了。

对这种教育体制，杨兴可以说内心反感的，若真的按照这种教育搞下去的，中国只能越来越愚昧，中国只能越来越落后。

所以，一直认为，若是抛开思想禁锢的话，共产党教育要比民国时期搞得好，至少大家都有受教育的权力，而在民国，则是剥夺了众人受教育的权力。

况且，如民国那样，培养大量的文科生，除了添乱，于国家于民族没有任何益处。

穿上送给来的衣服，杨兴带上4个警卫，与一帮官员走出大门。

原本已经平稳下来的场面，突然变得闹哄哄了，一些人高举双手，喊着口号：驱逐杨屠夫，给老师们一条生路，驱逐杨屠夫，给老师们一条生路……。