露天的考试场上,孩子们着急抓耳挠腮回忆刚才学的东西。

他们在家里父母就挨个耳提面命的叮嘱过一定要努力认真通过考核，考不上回家可是要被揍屁股的，以后也没有好日子过，好吃的吃了,读不了书就只能拿着锄刨土巴拉拉的……

商户家的小公子们也差不多,只不过被自家父母威胁叮嘱的话不同罢了。

但再努力，学习还是得看资质天赋的,刚才听课的时候不觉得有什么难,跟着读啊写啊就是，朗朗上口的音律当成儿歌学。

可是这怎么读大多数人是会唱,啊不,是会读了,可是写就难倒大群人了。

短短时间内大人都不定能把26个拼音字母全部记住,对第一次接触的小孩就更困难了，部分心态不够的小孩着急起来就忘得更快了，最后直接给急哭。

上完课后，林泽从头到尾都没再说话,默默的看着场中孩子们的反应。

他并不要求这些孩子一次性就都记住他讲的内容了，那是绝对不可能的,这只不过是一个心性的考验。

很遗憾，开始讲课前他观察到了许多表现还算不错的孩子，此刻有很大部分承受不住压力败北了，心性太弱，不够坚韧。

两刻钟后,默写考核开始。

跟林泽预料得差不多，就这一关，就直接淘汰了大半的人，很多孩子并不是很笨，而是心性太弱，所以发挥失常。

这种事情不说小孩，便是大人也相同，因为心理素质不够在考场上失败的人太多了。

一百多个孩子最后只有不到30个人及格，商户小公子14个，农家孩子15个。

看来虽古今知识有冲击，但这些商户小公子毕竟年幼，接受能力强，从小就启蒙学习已经养成吸收知识的习惯，这就是出身好的优势，没办法改变。

“这个考试合格的学生有王大宝、赵二楞、廖狗蛋……”

伴随着林泽宣布合格学生的名单，周围家中表情各不相同。

有人高兴有人失望遗憾，孩子选上的自然兴奋骄傲，脸上倍儿有面子，不过没选上也就是点点失望遗憾罢了，毕竟考试那么严格，被淘汰的孩子多了去了，失败也不丢人。